初中英语阅读理解有效信息探析
文本阅读的关键在于抓住有效信息,让学生能够根据表达内涵来确定相应的理解思维方法.围绕阅读理解有效信息筛选,注重培养自主阅读和主动探知的良好习惯,能在开阔学生知识视野基础上更能帮助他们深入体验文本的表达主旨意图.围绕信息的获取、分析和延伸来注重阅凑理解探究过程优化,不仅能帮助学生在阅读过程中提高语言甄别探析能力,更能使学生在筛选过程中积累丰富的知识底蕴和文化内涵,提高英语综合素养.
英语阅读理解、初中英语阅读、有效信息
G633.41;H319.3;G2
2014-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
33