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初中数学分层教学策略

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促进全体学生全面发展是初中数学新课程的要求.而目前初中学生的数学学习能力参差不齐.为此,初中数学教师应该结合初中生实际,实施分层教学.近年来,我对初中数学实施分层教学策略进行了探索,收获良多.在实施分层教学过程中,应该从课堂互动分层、教学反馈分层、课外辅导分层、测评分层等方面狠下功夫,从而提高初中数学教学质量. 一、课堂互动分层策略 如何在课堂互动环节实施分层教学呢?就是运用小组合作学习的方式,将学生分成若干小组,在组内展开互帮互助,相互探讨,从而推动课堂教师与学生之间的互动以及学生与学生之间的互动,促进每一个学生全面发展.

教学策略、数学分层教学、初中数学

G633.6;G712;G434

2014-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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