情感因素在语文教学中的作用
情感是学生学习的重要内在促进因素,对于青春期的初中生而言,积极的学习情感在提高学生学习兴趣与教学成效等方面具有积极意义.良好的情感对于优化教学氛围、教学手段、教学模式以及教学评价等方面具有积极作用.
情感因素、语文教学
G633.3;H319.3;G434
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
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情感因素、语文教学
G633.3;H319.3;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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