试论对文学作品多元解读的方法
优秀的文学作品通常都蕴含着很深的意蕴.无论是文字层面还是人物塑造以及主题表达上,好的文本通常能够让人从多方面去展开解读,每一个视角都是值得思考与探究并且能够带给人以收获与启迪的.因此,在初中语文教学中对文本展开多元解读十分必要.本文将从三个方面分别谈谈对初中语文文学作品的多元解读.
文学作品、多元解读
G633.33;I206.2;I046
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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文学作品、多元解读
G633.33;I206.2;I046
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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