初中英语课堂教学导入的有效方法

摘要：

有效的教学导入对于整个教学质量的提高有着至关重要的作用,笔者认为要实现初中英语课堂的有效教学,首先要做的就是充分考虑如何将学生有效地融入到英语语言的氛围中.在此,笔者建议,对于教师自身来说,要将课堂的教学重难点、教学目标与学生的实际年龄和心理状态结合起来进行综合考虑,才能更加灵活地设计出能激发初中生好奇心和学习兴趣的导入方法,从而加大学生对关于学内容的关注,激发起学生对英语的求知欲.

机标关键词：初中英语课堂教学、教学导入、有效方法

分类号：G633.41;G434;G718.3

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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