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“1+1”模式在初中数学教学中的应用

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数学是一门自然学科,也是一门基础学科,数学教学是义务教育阶段的重要内容之一.面对纷繁复杂的教学内容,数学教师只有不断地探索,不断地努力,及时总结经验和发现规律,才能使“教本有法,但无定法,贵在得法”的基本原则得到体现和落实. 寒暑易节、冬去春来,岁月的流逝送走了一届届毕业生,迎来了一批批新学生.俗话说的好:生命在于运动,财富在于积累.数学教学也是如此,一天天、一月月、一年年的磨砺,让笔者在辛勤耕耘的同时,也收获了一些有效的教学方法,其中“1+1”教学模式,就是笔者在长期的教学、反思、总结、实践和完善的过程中得到的教学方法之一.

初中数学教学、教学中的应用

G633.6;G7;G424.21

2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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