浅谈体态语在英语课堂教学中的运用

摘要：

培养学生的英语运用能力,让英语课堂成为学生乐学的课堂还需要结合多种方法与措施,例如恰当运用体态语言,即用眼神、面部表情、手势、姿态、站位等来传递信息.体态语言具有潜移默化的力量,它可以帮助教师更好地完成教学任务.下面笔者对此谈点自己的看法,仅供参考.

机标关键词：英语课堂教学、教学中的运用、体态语

分类号：G641;H319.3;G424.21

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48