浅谈初中语文情境教学存在的问题及应对策略
随着课程改革的不断深入,教育理念已经发生了变化,教师不再采取灌输式教学方式,学生的主体地位得到了突出,教育更加关注学生的人格形成和情感体验,情景教学也就应运而生.情景教学就是教师在教学过程中,为了完成教学目标,在理论的指导下,结合教学的实际需要积极创设教学氛围或者场景,从而使学生加深对知识的理解.
问题及应对策略、情境教学、存在的问题、教学存在、初中语文
G717;G633.3;G434
2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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