浅析提高初中英语听力教学效率的方法
在英语学习中,有很大一部分学生学的是“聋子英语”和“哑巴英语”,那为何听力会成为学生英语学习中比较薄弱的一环呢?如何克服听力给学生造成的障碍,从而提高学生的听力水平是值得各位教师深思的一个问题.
一、学生面临的听力障碍
1.听力理解中的语言障碍
英语听力理解的过程是人们运用各种背景知识和听力技能听懂所学语言传递信息的一个过程.学生对语言基础知识掌握程度的高低有可能直接影响听力理解的最终效果.妨碍听力理解的主要障碍就是语言障碍,可归纳为以下几方面:
教学效率、英语听力教学、初中英语
G633.41;H319.9;G434
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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