如何有效地进行音标教学

摘要：

音标教学是一种描述性的教学,枯燥无味,描述的语言要力求简洁生动、易懂好记.教师讲解音标时如果不注意方法,就会达不到预期的教学效果,学生容易听不懂,产生厌倦情绪.课堂时间有限,如何进行有效地音标教学呢?我们进行了积极的探索和尝试.
一、分层教学,整体呈现
国际音标一共有48个,对于七年级学生而言,难度很大.不仅很难掌握,而且会影响他们的学习兴趣,所以我们认为可以采用"分散教学、整体呈现、长期巩固"的方法进行教学.

机标关键词：音标教学

分类号：G633.41;H319.3;TP311.52

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70