浅谈初中数学“生活化教学”的方法

摘要：

生活中处处都有数学的影子,而数学也因为有生活元素而变得更加真实形象.要想培养学生对数学的学习兴趣,必须让他们感受到数学的魅力.让数学和实际生活紧密地联系在一起,学生会从丰富的社会生活中找到数学学习的素材,培养良好的数学素养.
一、深挖教材,让学习内容生活化
在现实生活中,我们会发现数学的影子无处不在,如何在数学课堂教学中融进生活的元素,让枯燥的数学理论和公式变得具体形象,关键在于教师对教材内容挖掘的深度,以及是否能将教材知识和现实生活紧密联系.另外,还要引导学生从现实生活中去发现和数学相关的现象,在学习数学知识时,思考它与现实生活的联系以及这些知识产生的过程,尝试用学到的数学知识解决生活中的问题.

机标关键词：生活化教学、初中数学

分类号：G633.6;G718.3;G434

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：64