新课程背景下初中英语词汇教学的有效策略
学好词汇是学好英语的基础.学生学习英语,不管语法学得多好,也不管语音掌握得多棒,如果词汇量不足,沟通就会有障碍.正因为如此,学生词汇量的多少以及掌握的牢固程度,都直接影响其英语成绩和语言表达能力.因此,词汇教学对于提高学生的英语水平就显得特别重要.那么,怎样才能提高英语词汇教学的效果?笔者谈以下几点看法.
新课程背景下、英语词汇教学、初中英语、有效策略
G645;H319.3;G434
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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