打破传统英语教学模式,引导学生自主学习

摘要：

众所周知,英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言.英语的重要性不言而喻.然而传统的教育模式已经不适应当前发展的潮流趋势,学会积极引导学生自主学习英语才是初中英语教学的重中之重.
一、解析传统初中英语教学模式的缺陷
在传统初中英语教学中,我们发现许多教师只会简单一味地讲,学生无聊枯燥地听,墨守成规地记笔记,背单词,做课后题,不能将自己所学的运用起来.教师只注重知识的机械式传授,而忽视了学生自身能力的培养.造成教师无法积极地实施引导启发式教学,而学生们习惯了传统的教学模式,对这种新型的引导启发式教学难以接受.教师忙于完成教学进度,忙于完成学校的教学任务,进而忽略了与学生的互动.

机标关键词：传统英语教学模式、学生自主学习、引导学生

分类号：G633.7;G420;H319

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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