建设创新型校园文化办法之我见
校园文化是学校教育中的隐性课程,具有暗示性,对学生的影响是潜移默化的,是一种无声的命令、无言的教育,是感动学生的熔炉,是形成教风、学风、校风的重要因素.对这种无形的资源,如能创新开发,便能振奋学生的精神面貌,提升教师的工作质量,形成教与学的最大合力.
校园文化建设,不仅仅是贴上几副励志名言对联,让各科老师出几期板报,也不仅仅是在各年级的专栏评比或批评或表扬的通知;更重要的是要有一种中心价值观,即校园文化建设应该围绕哪一个方面进行.可以围绕求学的目的"考大学""回报父母""回报社会"来建设,也可以围绕做人的道理"和""诚信""合作"来建设.确定中心价值观,要结合这个学校的历史,更应结合学校学生的实际情况.我认为,校园文化建设应遵循以下几个原则:(1)突出对人的尊重,因为这是育人的场所;(2)突出对知识、对老师的尊重;(3)要有时代气息;(4)突出青春个性;(5)要清新自然,不做作,易于学生接受.
校园文化、创新型、建设创新、之我见
G641;G41;G718.5
2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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