高校声乐教材的编撰现状与问题分析

摘要：

当前的高校声乐教材多为简单的作品汇编,缺乏文化内涵和系统性.高校声乐教材的编撰要与培养目标相一致,体现当前高校音乐教育的新特点,融合中西,兼顾本土,充分体现对声乐教学的参考价值和指导意义.

关键词：多元文化、声乐教材、编撰、改革

所属期刊栏目：28

分类号：J023(艺术理论的基本问题)

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61