10.3969/j.issn.1003-3653.2013.05.016
谈高校视唱练耳教学
要解决歌唱比赛中选手存在的音准问题,以及当今高校视唱练耳教学中存在的问题,我们应创新教学思路,拓宽教学手段,开展对话式、自主发现式、交叉渗透式的多元化教学,以适应时代和学科发展的需要.
视唱练耳教学、对话式、自主发现式、交叉渗透式
27
J023(艺术理论的基本问题)
2013-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
80-82
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10.3969/j.issn.1003-3653.2013.05.016
视唱练耳教学、对话式、自主发现式、交叉渗透式
27
J023(艺术理论的基本问题)
2013-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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