10.3969/j.issn.1003-3653.2012.05.022
广西铜鼓音乐节奏元素在节奏即兴创编教学中的运用
以即兴创编为手段,以节奏训练为切入点,将具有多声部组合特色的广西铜鼓音乐节奏元素纳入高师视唱练耳教学,能充分调动学生的主观能动性,让学生最大限度地发挥想象力和创造力,掌握即兴创编的能力。
铜鼓音乐、节奏元素、即兴编配、节奏训练
J023(艺术理论的基本问题)
“民族特点节奏元素的挖掘运用与创新能力的培养研究”
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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