少谈创意,多抓基本功——析平面设计教学改革

摘要：

基于平面设计专业的学生入学时基本功较差,平面设计课程课时太少,以及过分强调创意而忽略基本功训练的问题,在平面设计专业的本科教学中应进行相应的教学改革：强化临摹教学,少谈些创意,多加强学生的基本功训练。

关键词：平面设计、基本功、临摹

分类号：J023(艺术理论的基本问题)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112