"钢琴集体课"教学模式探微

摘要：

钢琴集体课既是钢琴课又不等同于传统意义上的钢琴课.这一新的教学模式,是基于传统钢琴教学模式而发展起来的.这一教学模式以其多样化的演奏形式、丰富的教学内容和具有教学结构的系统性,教学方式的多样化,教学目标的合理性等优势,可以迅速提高学生键盘综合运用能力,利于复合型、高素质音乐人才的培养.

关键词：钢琴集体课、教学模式、现代技术

所属期刊栏目：23

分类号：J624.1;J60-05(器乐理论与演奏法)

在线出版日期：2009-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98