多学科课程知识的渗透——关于双排键电子琴专业方向研究生课程体系的构建

摘要：

双排键电子琴作为新兴电子乐器专业,其独特的乐器特性、演奏手段、多元性的教学内容、多样化的演奏形式决定了学科的定位不同于传统乐器专业.本文从双排键电子琴教学渗透多学科课程知识分析、双排键电子琴研究生课程设置的构建和制订切实可行的教学培养方案三个方面,阐述双排键电子琴专业方向研究生课程体系的构建.

关键词：双排键电子琴、多学科、课程知识渗透、研究生、能力、课程构建

所属期刊栏目：23

分类号：J628;J60-05(器乐理论与演奏法)

在线出版日期：2009-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81