10.3969/j.issn.1003-3653.2008.01.036
从数字艺术内涵谈工业设计专业数字媒体教育
阐述了数字媒体艺术的内涵、数字媒体产业的现状和在技术和艺术上所构建的知识内容.根据工业设计和数字媒体所特有的创造性,着重创意和创意的实现,以及跨学科"工程"式的分工协作的特性,对数字艺术人才要求应有"科学+技术+艺术+团队"合作的特点,培养学生创造性思维、缜密的逻辑思维与操作技能.
数字媒体、工业设计、艺术、教育
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J529(中国工艺美术)
2008-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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