莫让高校公共艺术教育曲高和寡

摘要：

高校公共艺术教育应该通过鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参加艺术活动等方式,使学生树立正确的审美观念、理解并尊重多元文化、构建多元化的知识结构,真正发挥出塑造学生健全人格所不可替代的积极作用.

关键词：公共艺术教育、多元化知识结构、体验审美愉悦

所属期刊栏目：22

分类号：J023(艺术理论的基本问题)

在线出版日期：2008-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70,72