内心听觉在儿童钢琴学习中的训练与作用

摘要：

内心听觉是音乐家从事音乐创作、欣赏、表演活动的依据,也是培养和发展学生音乐能力的有效途径.本文取儿童钢琴学习的视角,探索内心听觉在其学习中的训练策略和方法,并阐明内心听觉在儿童钢琴学习中的作用.

关键词：内心听觉、儿童、钢琴学习、音乐记忆、训练与作用

所属期刊栏目：21

分类号：J604.6(音乐理论)

资助基金：浙江师范大学第四期研究生学术创新课题

在线出版日期：2008-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118