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10.3969/j.issn.1003-3653.2007.05.032

中小学合唱教学中的美学浅思

引用
本文试从音乐美学的角度来分析童声合唱的美学特征,并从这种特征与中小学合唱教学相结合的层面来思考这一理论在中小学合唱教学实践中的运用和发展.

童声合唱、音乐美学、特征、中小学合唱

21

J615.1(音乐技术理论与方法)

2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

99-101

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1003-3653

45-1077/J

21

2007,21(5)

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