10.3969/j.issn.1003-3653.2007.05.018
音乐公共课教学与大学生音乐审美能力的培养
文章首先论述音乐在高校教育中的作用,并分析了当前高校音乐美育的现状,指出高等学校必须重视音乐公共课教学,重视音乐美育师资队伍的建设,改革音乐公共课教学模式,做到因材施教,积极培养学生的学习兴趣,才能真正提高大学生的音乐审美能力.
高等学校、音乐公共课教学、审美教育、审美能力、措施
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J605(音乐理论)
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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