10.3969/j.issn.1003-3653.2007.04.061
论设计院校学生科学思维的培养
文章从设计类学生科学思维现状、科学思维与设计、科学思维训练与设计教育三方面入手,对设计院校学生科学思维培养进行了分析思考,并提出了相应的建议.
设计院校、科学思维、培养
21
J023(艺术理论的基本问题)
重庆师范大学校科研和教改项目06XWQ012
2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
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10.3969/j.issn.1003-3653.2007.04.061
设计院校、科学思维、培养
21
J023(艺术理论的基本问题)
重庆师范大学校科研和教改项目06XWQ012
2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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