音乐教育对培养学生创造性思维的作用

摘要：

创造力是人最珍贵的能力之一.这种能力原本人人都具有,但往往因为教育的方法不当使之难以得到合理的开发,只停留于一种潜在的能力——潜能上,而音乐可以充分发掘学生的潜能,从而发挥其想像力、创造力.音乐教育的效果远远超越了净化灵魂、陶冶情操的范围,它同时具有培养广大青少年创造能力,增强学生自尊、自信、自立、自强观念的功能.

关键词：音乐、音乐教育、创造性思维、发明创造

所属期刊栏目：20

分类号：J605(音乐理论)

在线出版日期：2007-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58