10.3969/j.issn.1003-3653.2004.05.018
歌唱气息的常见问题及解决方法
声乐教学强调气息运用的基本功,气息运用的好坏直接影响发音的优劣,然而由于学生的理解能力及水平有限,会出现各种偏差.作为老师应把握科学的教学方法,抓住歌唱呼吸的实质.
声乐教学、气息、学生、教师
J616(音乐技术理论与方法)
2004-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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10.3969/j.issn.1003-3653.2004.05.018
声乐教学、气息、学生、教师
J616(音乐技术理论与方法)
2004-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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