精选语录《全国第五届高等美术院校版画教学与创作年会》
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10.3969/j.issn.1003-3653.2001.01.009

精选语录《全国第五届高等美术院校版画教学与创作年会》

引用
@@ 陈九如(天津美术学院版画系)版画创作教学是一门最敏感、最复杂地反映各种差异的教学课程,这不仅因为它体现版画教学的最终成果,还因为其成果作为一定层次的作品能一定程度地反映画坛面貌,创作教学是在教学规律和创作规律的交叉运行中得以实现的.当今社会发展带来的教育观念的变化向版画创作教学提出了问题,迫使我们直面现实,认真思考.

语录、高等美术院校、学院版画、教学与创作、创作教学、社会发展、教育观念、教学课程、教学规律、创作规律、成果、版画教学、作品、运行、天津、交叉、画坛

I20;H14

2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

42-45

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1003-3653

45-1077/J

2001,(1)

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