10.3969/j.issn.2095-4115.2013.12.066
室内设计专业引用项目教学法的可行性探究
教学改革创新是每一位教育工作者面临的永恒主题。针对现阶段高职学生的特点,借鉴职教发达国家和地区的经验方法,利用工艺美术专业实践要求高、成就感强的优点,笔者积极思考在高职教学中采用项目化教学法,结合实际工作任务组织教学,努力将学生培养成新型技能型人才。
项目教学法、室内设计
G642(高等教育)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
119-120