探讨新冠疫情下诊断学网络学习之优弊
面对新冠疫情,各个教育相关部门利用便捷的网络出台了相关政策,使各年级学生足不出户学习相关知识,作为一名高校教学在使用网络教学的过程中,发现诊断学教学有它自身的优势及问题,并提出了相应对策,望在以后的教学和学习中以此借鉴.
网络学习、诊断学、教师、本科生
G434;G642.0;TP393.09
贵州中医药大学本科教学工程建设项目
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
243
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网络学习、诊断学、教师、本科生
G434;G642.0;TP393.09
贵州中医药大学本科教学工程建设项目
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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