产妇护理中围产期健康教育的临床价值探讨
目的:对产妇护理中围产期的健康教育能够达到的临床价值,做一个简单的分析与研究.方法:选取2019年-2020年月围产期孕产妇60例,随机分为对照组和观察组,各30例.对照组接受常规保健干预;观察组接受围产期营养健康教育.比较对照组和观察组妊娠期合并症发生率、营养状况和护理满意度.结果:观察组妊娠期合并症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组维生素A、蛋白质、钙、铁等指标水平均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:加强围产期营养健康教育,能够帮助孕产妇更加合理地摄入营养物质和微量元素,并减少妊娠期合并症的出现,有助于提高护理满意度.
妇产护理、围产期、健康教育、临床价值
R56;R714.25;R473.71
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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