健康教育和心理护理在女性住院精神病人中的应用
目的:探究健康教育和心理护理在女性住院精神病人中的应用的效果.方法:将2020年6月至2020年12月入选的76例患者作为此次研究对象,并根据随机法分为对照组和观察组,各38例.对照组采用常规护理方法,观察组采用健康教育和心理护理.比较两组心理状态和依从性.结果:观察组依从性97.3(37/38)%,对照组依从性84.2(32/38)%,对比两组数据,P<0.05,有统计学意义.护理前两组患者均存在明显的焦虑和抑郁心理;护理后观察组患者焦虑和抑郁状态明显得到改善,观察组患者SAS、SDS评分分别为(39.21±1.36)分、(38.31±1.01)分,均低于对照组(46.23±2.96)分、(46.32±1.59)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论:针对女性住院精神病人采用健康教育和心理护理可以有效提高患者的依从性,缓解患者负面心理,值得推广.
健康教育、心理护理、住院精神病人
R473.5;R749.4;R544.1
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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