叙事护理在糖尿病足高风险患者中的健康教育成效分析

摘要：

目的:将叙事护理应用于糖尿病足高危患者的健康教育当中,并观察其应用效果.方法:选取我院2018年6月份至2019年6月份收治的80例糖尿病足高危患者,随机分为对照组与试验组各40例,对照组给予常规健康教育,试验组在常规健康教育的基础上联合叙事护理,在患者出院后3个月(干预后),将两组患者对糖尿病足知识、DSCS、PAID评分及血糖指标进行对比.结果:干预后试验组患者对自身病情掌握程度、DSCS、PAID评分及血糖指标均优于对照组(P<0.05).结论:对糖尿病足高危患者在常规健康教育的基础上,加用叙事护理,可有效提高整体护理效果.

关键词：糖尿病足高危、健康教育、叙事护理

分类号：R654.2;R573;R473.5

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138,140