程序化健康教育在高血压护理工作中的应用

摘要：

目的:分析在高血压护理工作中应用程序化健康教育的效果.方法:以88例2018年4月至2019年2月在我院接受治疗的高血压患者为研究对象并将其分为两组,参考组(n=44)患者应用环境护理、基础护理等常规护理干预,观察组(n=44)患者联合应用程序化健康教育,对比护理后两组患者用药依从性.结果:观察组患者治疗依从性明显高于参考组患者,其中,参考组患者治疗依从性为84.09%,观察组患者治疗依从性为97.73%,对比两组患者治疗依从性差异有统计学意义(P＜0.05).结论:在高血压护理工作中应用程序化健康教育可使患者治疗依从性得到明显提高,有助于保证降压效果.

关键词：程序化健康教育、高血压护理、应用效果

分类号：R473.5;R544.1;R714.25

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92