糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用研究
目的:糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用研究.方法:将2017年2月到2019年2月这个时间段作为取材区间,总计纳入糖尿病患者80例,按照入院顺序将选取患者分为两组,入院较早的40例为对照组并接受常规内分泌科护理,入院较晚的40例患者为观察组,给予其健康教育,对比分析两种护理方法下患者的治疗依从性以及出现不良病症的情况,综合分析其应用效果.结果:糖尿病患者的治疗过程中给予健康教育可以有效提高患者的治疗依从性,减少治疗过程中各类并发症的出现,综合应用价值显著,值得推荐使用.
糖尿病、健康教育、内分泌科护理、应用效果
R473.5;R739.41;R587.1
2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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