健康教育在癫痫患者护理中应用的价值分析
目的:探讨健康教育在癫痫患者护理中应用的价值.方法:以70例癫痫患者为观察对象,就诊时间为2017年1月~2019年1月,对照组(n=35)实施常规护理,观察组(n=35)在常规基础上增加健康教育,比较两组患者的生活质量评分情况.结果:干预后,观察组患者生活质量评分明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在常规护理的基础上增加健康教育对癫痫患者效果显著,患者生活质量得以提高,极具临床推广价值.
健康教育、癫痫、生活质量评分
R473.5;R692;R730.53
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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