在颠覆中承接:儿童文学"教化功能"刍议

摘要：

@@ 文学的存在是以满足-定的社会需求为中枢的,并在社会生活中承担各种作用.文学理论界对文学所承载的功能问题的认识,是一个渐进的过程.早在<尚书·舜典>中,便有"诗言志"之说,意指诗表达人的志趣、意愿;孔子提出了著名的"诗可以兴,可以观,可以群,可以怨"的观点,这是对文学功能的概括认识;<毛诗序>中说,"治世之音安以乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民困.

机标关键词：儿童文学、教化功能

分类号：I0(文学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13