作为教育的艺术&作为艺术的教育
随着数字技术的发展,大数据和人工智能的复兴,信息技术革命和生物技术革命不断勾画出新的未来图景.我们身处由信息技术控制的社会,在资本与大数据的合力围攻下,我们的思辨能力、历史视野,我们进行知识生产、思想生产的能力都受到极大的挑战.感受力的式微,想象力的匮乏,创造力的亏空,成为我们日益切身感受到的危机.
为艺术、为教育
22
I206;G260;J0
2023-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-13
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为艺术、为教育
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I206;G260;J0
2023-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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