北京大学临床药学专业的互动教学

摘要：

为提高临床药学教学水平,本文介绍了问题式教学法、医嘱分析法和模拟教学法三种互动教学法,并对每一种互动教学法进行举例说明.新的互动教学方法,有利于启发学生思维,调动学生主动学习的积极性,提高学生自学能力,培养学生的临床思维,激发学生参与临床实践的热情及提高实际工作能力.

关键词：临床药学、互动教学、问题式教学法、医嘱分析法、模拟教学法

所属期刊栏目：8

分类号：R951(药事组织)

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11