知识竞赛法在方剂学教学中的探索与实践

摘要：

采用知识竞赛方式,将其运用于方剂学教学改革中,并用问卷调查形式对知识竞赛法在方剂学教学改革中的运用进行量化评估,以期了解该教学方法在学生层面的认同度、支持度,为进一步探讨和完善多元化教学模式,提高中医方剂学教学质量提供依据.

关键词：知识竞赛、方剂学、教学改革

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2007-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63