循证护理在肿瘤科临床护理教学中的应用价值
目前,随着我国医疗行业的不断发展和进步,常规教学方式因其非针对性而受到限制,而实施一项有效的教学方式,提高护理实习生的综合能力,能为每位患者提供优质、安全的护理服务,从而保障患者安全[1,2].循证护理主要是指使用有价值、科学的研究结果作为临床护理工作证据,提出相关问题,寻找实证,结合每位患者自身情况,从而做出正确护理决策.通过在教学过程中应用循证护理,能显著提高教学效果,本文分析循证护理在肿瘤科临床护理教学中的价值,现报告如下.
循证护理、肿瘤科、护理教学、实习生
41
R47(护理学)
2020-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
624-626