10.3969/j.issn.1671-0681.2015.03.022
我国公立高校改革的“政策之窗”探析
约翰·金登的多源流模型指出,某类“政策之窗”的开启将为特定政策议程和政策方案的确立提供一个机会.因此,根据十八届三中全会确定的高校改革方略,本文分析和考察了我国公立高校改革的问题之窗和政治之窗,并进一步探讨了既有助于解决相关问题又与政治需求相符的政策建议.即加快大学投融资机制改革,以推进多元主体办大学;通过理顺新形势下政府与大学的关系、大学与其他投资主体的关系、大学与老师的关系、大学与学生的关系以及老师和学生的关系,对各类教育教学资源进行有效分类和整合,从而通过资源整合基础上的利益分流和增进开启我国公立高校改革的政策之窗.
公立高校、改革、政策之窗、多源流理论
D601(政策、政论)
国家社会科学基金重点项目《推进我国事业单位分类改革实施战略与相关政策研究》13AGL008;教育部人文社会科学规划基金项目《事业单位的法人分类与治理结构研究:基于组织功能分化与重构的视角》14YJA810002;以及黑龙江省哲学社会科学研究规划年度项目《事业单位管理制度创新研究》 14D065的阶段性成果之一.本文得到了黑龙江大学大学生创新创业项目《网络社会下大学生学习的特点与类型研究》,和黑龙江大学2014年学生学理论课题《高校青年志愿者志愿服务动力因素与长效机制研究》的支持
2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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