云南较少民族教育发展现状及原因分析

摘要：

云南人口较少民族教育发展关系到较少民族和民族地区的经济发展和社会进步.在当前国家大力扶持人口较少民族发展,全面建设小康社会和构建和谐社会的机遇面前,对云南较少民族教育发展进行深入研究具有重要的理论和现实意义.本文对云南8个人口较少民族教育发展现状及困境进行了梳理总结,并分析影响其发展的主要原因.

关键词：云南、较少民族、教育发展

分类号：D633.3(国家行政管理)

资助基金：云南省2010年哲学社会科学研究基地课题"云南较少民族教育发展研究"研究成果之一

在线出版日期：2013-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：153-155