"以问题为中心"的干部培训模式初探
如何改进培训方式,使之适应不断变化着的政府管理实践,这对于干部培训机构而言是一个永恒而又现实的课题.与传统的培训模式相比,"以问题为中心"的培训模式具有两个关键特征:其一,围绕"问题"教学,"问题"是学习的起点,也是寻求知识、选择知识的依据.其二,教师角色转变.教师价值不再局限于课堂讲授上,而是重在培训前的方案设计、培训中的推动与促进、培训后的评价与反馈等方面,以充分发挥和调动学员积极性.
"以问题为中心"的培训模式、建构主义、有限理性学说、系统化培训
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G42;G4
2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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