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10.3969/j.issn.1671-2811.2017.04.014

社会主义学院开展菜单式课程建设的思考 ——基于云南省社会主义学院教学改革的实践与探索

引用
设置菜单式课程作为一种教学组织方法,其目的是丰富教学专题的选择性,增强教学专题的针对性和实效性,满足培训学员个性化、差异化的学习需求.习近平总书记在加强党外代表人士教育培养中提出"要把适应履职需要作为培训方向,设置菜单式课程,干什么学什么,缺什么补什么"的指示是社院开展菜单式课程建设的重要指导.加强社院菜单式课程建设和运用,建立和完善具有社院特色的课程体系,有助于丰富教学资源,灵活组织教学,提高教学质量;有助于促进教师加强教学研究,改进教学方法;有助于切实推进教学改革和创新,提高社院办学的正规化水平,充分发挥社会主义学院作为统一战线人才教育培养主阵地的作用.

菜单式课程、教学模块、课程体系、正规化

19

D613(中国革命和建设问题)

云南省社会主义学院2016年度工作调研课题 2016GADY05

2018-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

62-66

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云南社会主义学院学报

1671-2811

53-1133/D

19

2017,19(4)

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