培养高职学生创新能力的思考
以学生、教师为主体,构建具有创新氛围的校园文化。在教学和实践过程中,有意识地引导学生多方位、多角度进行思考,鼓励积极的动手能力;在课后,支持和鼓励学生参与校园社团举办的各种活动,将具有培养师生创新能力的元素融入到活动中去。
创新氛围、校园文化、创新能力
G717(职业技术教育)
2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
263-263
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创新氛围、校园文化、创新能力
G717(职业技术教育)
2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
263-263
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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