Leech的语义分类法对于口语学习的指导作用
改革开放以来,我国的英语教学有了长足的进步,帮助我国培养了大批的外语人才,但是也存在不少问题。最突出的问题是我国普通高校毕业生的英语运用能力差,尤其是口语能力。本文旨在以Leech指出的语义七分法为指导,针对英语学习中的薄弱环节--口语表达进行分析,并提出解决方法。
语义分类法、口语表达、输入
H31(英语)
2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
255-255
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语义分类法、口语表达、输入
H31(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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