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书院制学生管理模式探微

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受功利主义价值观念的影响,人们过多的看重教育的工具价值而忽略教育的文化价值,进而导致了当代大学生人文素养的缺失。书院制学生管理模式利用书院阵地开展丰富的人文素质教育能够有效地弥补专业教育中的人文教育的缺失,培养学生的人文意识和精神品味。

书院育人、人文精神

G252.6(图书馆学、图书馆事业)

本文章用于校级科研课题“肇庆学院校级科研立项《通识教育环境下的书院制学生管理模式对大学生整全人格的培养》”的结项成果。

2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

244-245

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云南社会主义学院学报

1671-2811

53-1133/D

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