全人教育思潮理念下外语人才培养的新视角
在目前中国的外语教育中,教育者不断探寻外语人才培养的新思路,全人教育作为一种教育思潮倡导教育要实现个体在外语知识和技能方面的发展,也要实现个体在人文、创造性、思维等各方面的发展.这一思路对教育目标产生了很大的影响,引发了对教育目标的转变的思潮.本研究致力于外语教育中“人”的发展,提出构建更为合理地外语人才培养体系,最终促成学生综合素质的全面发展.
全人教育、外语人才培养、教育目标、综合素质
H319(英语)
2014-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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